News　最近の活動一覧（直近10件）

• 日本教育工学会論文誌（vol. 50 Issue 1 p.301-316）に筆頭著者として執筆した原稿「プログラミング学習に対する児童生徒の動機づけ要因に及ぼす性別の影響の検討」が掲載されました（July 7, 2026）
• APSCE TBICS Festival of Learning 2026で筆頭著者としての発表「Evaluating a Generative AI Literacy Program in EFL Learning」を行いました（link）（Jun 27, 2026）
• iLRN2026で筆頭著者としてのオンラインポスター発表「The Role of Avatar Appearance in Shaping EFL Learners’ Willingness to Communicate」を行いました（link）（Jun 14, 2026）
• 第8章を執筆した本『Artificial Intelligence in Japan’s Language Learning Classroom』がCandlin & Mynard ePublishingより出版されました（link）（Jun 8, 2026）
• エディンバラで開催されたEdMedia2026で筆頭著者としてのオンライン発表「Comparing Low- and High-Immersion VR in EFL: Psychological Factors Influencing Willingness to Communicate」を行いました（link）（May 28, 2026）
• 日本教育工学会 2026年春季全国大会で筆頭著者としての発表「外国語教育における VR 技術の活用：口頭コミュニケーション能力向上に関する先行研究の整理」を行いました（link）（March 7, 2026）
• チェンナイで開催された33rd  International Conference on Computers in Education   (ICCE2025)で筆頭著者としての発表「Exploring EFL Learners’ Perceptions of Generative AI through the Technology Acceptance Model: Insights from an AI Literacy Program」を行いました（link）（December 5, 2025）
• Information Engineering Express（vol. 11 Issue 1）に筆頭著者として執筆した原稿「Exploring Gender Differences in Computer Science Motivation Among Japanese Primary School Students」が掲載されました（link）（October 17, 2025）
• IIAI Letters on Institutional Research（vol.5）に共著者としての原稿「A Study on 3D Printer in Japanese Schools: Focus on Courses of Study and Number of Articles」が掲載されました（link）（September 30 2025）
• 日本教育工学会 2025年秋季全国大会で筆頭著者としての発表「外国語教育における VR 技術の活用：口頭コミュニケーション能力向上に関する先行研究の整理」を行いました（link）（September 27, 2025）
• JALTCALL Trends（vol. 1 Issue 1）に筆頭著者として執筆した原稿「Development and evaluation of a course integrating machine translation and Generative AI in higher education English learning」が掲載されました（link）（August 25, 2025）

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